Incompetentes nos lugares de dirigentes

Saturada de ser dirigida pelos piores incompetentes de que me lembro!!!
Mas, o que mais dói é vê-los premiados. Gente que só "trabalha" para inglês ver; os mais nulos que há em trabalho concreto, efectivo; aqueles que falham por completo no que importa, que é «ensinar» os alunos... São os mais valorizados, nesta escola.
É frustrante. Auto comiseração? Não, não é. Tinha prometido a mim mesma calar, passar ao lado e esquecer.
Mas, por muito que queira, não consigo.
Vem aí o secretário de estado de «não sei quê»: o director já levita, não caminha...
A escola subiu no ranking nacional: o Senhor Director veio nos dizer, a nós, pobres professores, em reunião de Departamento, depois de um dia inteirinho de aulas, que, numa entrevista a não sei que jornal, respondera que não tinha culpa de ter bons alunos!!!
Não segurei na língua: «Imagina se os professores fossem bons!»
Que saudades de dar aulas, ensinar, trabalhar só para os alunos, não para estatísticas, não para tomar conta deles em apoios, tutorias, Oficina de Preparação para Exame, acompanhamento educativo, preenchimento de papelada... É verdade: nesta escola, ainda existem «aulas de substituição», pois ter "furos" não é bom para os alunos; há «Supervisão Pedagógica» (deve ser para ver se os professores estão ao nível dos alunos!).
Às vezes (só às vezes!), tenho saudades de ser "contratada": não tinha tempo de ser atingida pelo cheiro a podre.
Respirar fundo, soltar o grito no alto do monte: «AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!!!!!»
Pronto, já me sinto melhor!

O meu jardim

Tenho um jardim. É o meu refúgio, onde me sinto bem!
Liberdade, verdura, frescura: o cúmulo da felicidade. Estamos a transformá-lo em parque. Talvez já não consiga ver as árvores gigantescas que ambiciono, mas, vê-las crescer, ter de levantar os olhos para conseguir alcançar toda a sua imponência, isso já posso fazer. Aquelas tílias que «roubamos» não me chegavam aos joelhos! Agora, presenteiam-me com a sua sombra, com o seu suave aroma, no verão, o canto dos melros refugiados nos seus ramos, ...
Os azevinhos, de folhas recortadas, brilhantes e escuras, celebram o Natal todo o ano com as suas bolinhas encarnadas. Dois chorões crescem lado a lado, como batentes de porta aberta para o caminho ladeado de alfazema, cujas manchas roxas borbulham de vida, em pleno verão. Recolho as sementes que enchem saquinhos para perfumar guarda-fatos e a minha almofada. A alfazema embala os meus sonhos.
Este parque é uma homenagem viva aos animais que ali repousam: tantos amigos de quatro patas!
Um dia, quero que as minhas cinzas fiquem para sempre neste cantinho do mundo, debaixo de um canteiro de jarros brancos. Como eles, quero renascer em cada estação. 

Porto seguro?

Sou o rochedo,
Porto seguro,
O ombro amigo,
A sempre presente.
Confessas-me as tuas dores,
As tuas mágoas,
As tuas dúvidas...

Eu não sou o rochedo!
Não viste que sou jangada?
Madeira frágil,
À deriva.
Quem me prende ao cais?
Quem me dá a mão?
Quem me agarra antes que me afunde em alto mar?
Só me encontras quando precisas!

Continuo perdida na névoa,
No meio dos escolhos.
É a maré que me guia.
Nunca tu!

Não sou rochedo!
Sou jangada!


Ana Bela Leão

reuniões de avaliação

Hoje, 21 de dezembro, ao fim do dia, perdi as estribeiras!!!

Comecei os conselhos de turma: o primeiro, às 8h30; o segundo, às 10h, o terceiro, às 15h30. Uma hora e trinta cada reunião (as intercalares duravam 2h: devem ser mais importantes!). 

Sou secretária de um conselho de turma. Não me nego ao trabalho.

A parte que me f,,,, perdão, parte toda é quando temos de levar as actas à verificação. Para quem não souber, «verificação» é quando levamos as actas à correção/censura. Dizem-nos que a acta tem de retratar o que foi dito, discutido, decidido na reunião. Depois, à vez, temos de esperar no corredor à porta da sala de «verificação», tipo carneiros. Vou sugerir que se tirem senhas! As censoras passam as actas a pente de catar piolhos (não conheço mais fino!): se falta uma vírgula, um acento, se «alunos», «professores» ou outra coisa qualquer aparece em minúsculas, tem de ser sempre em minúsculas, caso contrário, a acta tem de voltar a ser imprimida. Já nem sei se sou prof de português, uma vez que sou corrigida por uma prof de história e uma de matemática. 

Pessoalmente, acho que as actas deviam ser intocadas por terceiros. 

Para não falar no meu primeiro ano, nesta escola em que fiquei estarrecida quando cheguei à sala para entregar os documentos da minha Direção de Turma e me deparei com duas auxiliares a conferir as notas e os restantes documentos!!! Nem queria acreditar!

Depois, veio a censura! Nem é tanto pela censura, mas pela forma como nos tratam: parece o posto médico. Por vezes, há reuniões de avaliação às 17h ou 17h30: mas a verificação termina às 17h30!

Sim, porque os subalternos (os professores, pois não somos colegas!) não temos de ir buscar os nossos filhos, voltar para casa, para a família...
Abandonei o corredor onde esperava, lançava chamas por todo o lado, palavrões saiam aos rodos (a minha melhor amiga é transmontana, por isso, o léxico é variado!!!).
Já devia estar habituada a este tipo de tratamento, nesta escola, já que cá estou há 14/ 15 anos.
Continuo idealista e sou uma saudosista: ainda me lembro das escolas onde, quando alunos e professores chegavam à escola, já lá estava um membro do Conselho Diretivo; alguém da Direção era o último a sair. Na Preparatória da Amarante, enquanto houvesse alguém à espera para entregar os documentos dos Conselhos de Turma, o pessoal da Direção, recebia-nos fosse até que hora fosse.
A escola tem coisas boas, excelentes: a proximidade, os auxiliares (5 estrelas), alguns colegas e, sobretudo, os alunos.
Sei que nada é perfeito, mas aquela direção deixa tudo a desejar: humildade, simpatia, competência, agilização, confraternização, ...
Vou terminar com uma citação: fica sempre bem:

 «Liberdade, Igualdade, Fraternidade e foda-se!!! 
Mas não desespere: Este país … ainda vai ser “um país do caralho!”
Atente no que lhe digo!»   ( Foda-se, Millôr Fernandes)